Leitura com fantoche

Alunos realizaram leitura dos livros de narrativa visual e utilizaram do fantoche para criar e contar a história.

Visita na semana da Criança

Na semana da Criança recebemos a visita do escritor Joinvillense Valério de Mattos, com apresentação do seu livro "O Mundo Mágico das Cores"

"Amarelo, Vermelho e Azul ulll!"

Leitura Livre

A leitura nesse dia não é direcionada, não tem um gênero específico. Neste dia a escolha da leitura é feita pelos alunos - qual livro você deseja ler hoje?

Apresentação história João e o Pé de Feijão - 3° anos A/C

A turma do 3°ano A/C trabalhou em sala a história João e o Pé de feijão, montaram as maquetes e realizaram a apresentação na biblioteca para as turmas 1° e 2° ano

Doação de novos livros

Obrigado a todos que doaram livros para nossa Biblioteca, ampliando assim nosso acervo.

Gênero Convite 1°A/B/C/D e E

Os alunos do 1° ano trabalharam o Gênero Convite na aula de leitura. 

Após a leitura de um livro, cada aluno fez um convite para os alunos da escola como indicação de leitura.

Texto Instrucional - 4° ano A

A professora Elaine usou da aula de leitura para trabalhar  jogos de matemática junto com a leitura dos textos instrucionais.

Texto Instrucional 4 anos

Na aula de leitura dos 4° anos foi trabalhado o "Gênero Texto Instrucional" - os alunos fizeram leitura compartilhada de instruções de jogos.

Visita Biblioteca Pública na Escola - 1° e 2° anos

Gênero Lendas Africanas - 4° anos

Os alunos do 4° ano fizeram leitura dos livros e textos do Gênero "Lendas Africanas". Após leitura reescreveram a Lenda da Girafa.

Gênero HQ - 5° anos

Aula de leitura 5° anos, trabalhamos as Histórias em Quadrinhos (HQ)

- Vídeo: O que são Quadrinhos ( https://www.youtube.com/watch?v=kPBLNUS6w8U )
- Leituras de diversas HQ
- Atividade: O que o personagem da capa do Gibi está pensando ou falando?

Aula de Leitura 6° ao 9° ano - Gênero Ficção

Alunos do 6° ao 9° ano fizeram a leitura dos 3 primeiros capítulos do livro:

 "O Menino do Pijama Listrado".

Dica de Leitura

O Menino do Pijama Listrado foi escrito por John Boyne em 2007. 

Livro " O Grande Rabanete"

Os alunos do 1° ano encenaram o livro "O grande rabanete".
Trabalhando assim o gênero textual "Lista".

Gênero Lista - 1° anos

Com auxílio da professora os alunos recortaram palavras com a inicial do seu nome, para montar uma lista de palavras.

Leitura - escolha das palavras nas revistas para recorte.
Gênero - lista

Dica de Leitura

As frases ­ simples ­, são bastante adequadas aos que se iniciam na leitura, o que não quer dizer que sejam pobres; servem-se de recursos originais, como a repetição; o rabanete cresceu-cresceu e ficou grande-grande. Além do aspecto linguístico da obra, é possível explorar, por meio da narrativa, o lado humano - a questão da solidariedade, da cooperação, da divisão de bens e até da auto-estima exacerbada, aspecto representado pelo ratinho, no bem-humorado e imprevisto final.

Gênero Contos de Fadas - 2° ano

Alunos do 2° ano fizeram leitura do Gênero "Contos de fadas", após a leitura ouviram a história do livro Chapeuzinhos Coloridos e pintaram um chapéu de papel, cada criança escolheu sua cor e falou o motivo pela escolha.

Dica de Leitura

E se o chapeuzinho de Chapeuzinho Vermelho não fosse vermelho? E se o Lobo fosse bonzinho? E se houvesse um romance entre o Caçador e a Mãe? E se tudo fosse um plano diabólico da Avó? Com algumas mudanças, os autores buscaram transformar a história da Chapeuzinho Vermelho. Em 'Chapeuzinhos Coloridos', a heroína pode ser uma menina que sonha em ser famosa, outra que é caçadora, ou ainda outra que adora comer (e seu prato preferido é bisteca de lobo). São seis meninas diferentes que convidam os leitores a inventar a sua própria maneira de ir pela estrada à fora.

Gênero Parlenda - 2° ano

Alunos do 2° ano trabalharam com Parlenda na Biblioteca usando de uma dinâmica de leitura.

Caixa da Imaginação

Com a brincadeira da caixa os alunos criam uma história com cada objeto retirado.

Música:

"A caixa só tem vida,
se tem com quem brincar,
a caixa vai passando e não pode parar,
a caixa se movimenta pra lá e acolá,
e quem ficar com ela um objeto vai tirar.

Visita Escritor Jura Arruda - 5° anos

Os alunos dos 5° anos receberam a visita do escritor Jura Arruda.

Fundo do Mar - 1° ano B/E

Na aula de leitura foi trabalhado a música "No fundo do mar - Mundo Bita" e após pintura dos fantoches para criação de história.

No Fundo do Mar

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Mundo Bita

Como é legal la no fundo do mar

no fundo do mar é só diversão

Uma Baleia a cantarolar a música que da o tom

Azul azulado, verde esverdeado

o sabor do mar é salgado

Vejam só como é que é

tartarugas dançando balé

Como é legal la no fundo do mar

no fundo do mar, água de montão

Peixes, peixinhos peixões a nadar

formando um grande coração

A maré é mansa eu quero ver quem dança

a dança das estrelinhas

Quem sabe essa questão

quantos dentes tem o tubarão?

Link: http://www.vagalume.com.br/mundo-bita/no-fundo-do-mar.html#ixzz3plvx8YnQ

Visita Escritores Simone Gehrke

Os alunos do 9° ano receberam a visita da escritora Simone Gehrke.

Leitura de Mapas - Conhecendo os Bairros

Os alunos dos 3° anos exploraram na biblioteca o mapa da cidade de Joinville, onde procuraram pelo bairro e rua onde moram.

Leitura do Livro "Os Dez Amigos"

Professora Jocilene Machado contou a história "Os Dez Amigos" (Autor: Ziraldo), cataram a música "Os Dedinhos" (cantora: Eliana) e cada aluno desenhou o contorno de suas mãos personalizando os dedos.

Leitura do Livro "Poesia na Varanda"

Professora Luciane Cercal contou a história "Poesia na Varanda" (Autor: Sonia Junqueira e Ilustrador: Flavio Fargas), após contação os alunos pintaram a imagem de um gato com os traços de Romero Brito.

Projeto Biblioteca para o Ano Letivo

Com base no Currículo escolar trabalharemos na Biblioteca os Gêneros Textuais com as turmas do 1° ao 9°ano.

Gênero Textual

O gênero textual é a forma como a língua é empregada nos textos em suas diversas situações de comunicação, de acordo com o seu uso temos gêneros textuais diferentes. É importante lembrar que um texto não precisa ter apenas um gênero textual, porém há apenas um que se sobressai.

Os textos, tanto orais quanto escritos, que têm o objetivo de estabelecer algum tipo de comunicação, possuem algumas características básicas que fazem com que possamos saber em qual gênero textual o texto se encaixa. Algumas dessas características são: o tipo de assunto abordado, quem está falando, para quem está falando, qual a finalidade do texto, qual o tipo do texto (narrativo, argumentativo, instrucional, etc.).

Tipos de gêneros textuais

Relação de alguns:

• Conto (fadas, mistérios, etc)
• Receita 
• Lista
• Carta
• Bilhete
• Cartaz
• E-mail
• Relato de viagem
• Lenda (africana, indígena, etc)
• Fábula
• Biografia
• Adivinhas
• Piada
• Textos científico
• Texto Instrucional

Os gêneros textuais são muitos e cada um deles possui o seu próprio estilo de escrita e de estrutura. Desta forma fica mais fácil compreender as diferenças entre cada um deles e poder classifica-los de acordo com suas características.

Fonte: http://www.estudopratico.com.br/generos-textuais/